PEQUENOS ESCRITORES

Esta postagem "Sala de aula em tempo de Web 2.0" feita em junho
já está concluido. Os alunos criaram e digitaram seus textos. Foi criado o livro dos Pequenos Escritores e vai ser divulgado e autografado na Feira do Livro de Alvorada que está ocorrendo de 18 até 23 de outubro.

Veja o livrinho como ficou!

http://www.livrovirtual.com/

Oito boas razões para ler

           
           1- Ler para se divertir
           2- Ler para ter boas idéias e criar

           3- Ler para ver a vida com outros olhos

           4- Ler para se transportar a outro lugar

           5- Ler para adquirir conhecimentos

           6-  Ler para entender o mundo

           7- Ler para exercitar a mente

           8- Ler par viver emoções      

Fotos do passeio de férias

Se a tristeza vier...

                 Se a tristeza vier por qualquer motivo, faça o seguinte:
                                 Evite as sombras que ficampara trás,
                            Olhe o caminho a sua frente e siga sempre.
                                       Assopre o pensamento triste,
                                     Deixe escorrer a última lágrima,
                             Vá até o final do poço, mas volte renovada.
                                            Então respire fundo.
                     Tirando da natureza a energia para elevar sua alma.
                                          Abra então a janela,
                                 Aquela que dá para o voo dos pardais,
                                    Procure a luz que pisca adiante.
                         Ao encontrá-la coloque-a dentro do peito:
                      De tal jeito que possa ser notada do lado de fora.
                                    Espalhe a cor rosa em torno de si...
                                                    Dê amor...
                                           A todas as criaturas vivas.
                                         A felicidade é o seu objetivo...
                                               E a paz que você procura,
                                    Será encontrada dentro de você,
                                   Onde DEUS colocou um pedacinho de si

Passeio com os netos

      Aproveitando as férias, peguei meus netos e fomos para o shoping.
       Visitamos o cantinho do Pequeno Principe, foi muito interessante. Os netos interagiram lendo sobre o autor, a história em frases, os planetas visitados pelo pequeno principe, tudo muito bem decorado, muito lindo, eles amaram.
      Após ficarmos numa longa fila para comprar ingresso para assistir um filme meu neto Gabriel descobriu que tinha um guiche para idosos e correu para avisar-me então foi mais rápido, "é a vantagem da terceira idade,hahahah".
     Como faltava uns 40min para o filme, sabem para onde fomos?  Para livraria Saraiva (sem propaganda). Tudo de bom, ficamos mergulhados nos livros, cada um escolheu seu livro, o Lucas muito indeciso, e eu como sou fissurada por eles também acabei comprando, por sorte não perdemos a hora do cinema. Claro que o espertiho do Gabriel colocou o celular para avisar.
     Deu tempo de comprar as famosas pipocas e balas e o filme foi muito bom, " Os pinguins do papai". Foi realmente uma tarde maravilhos. Só faltou a netinha Bebeu. Outro dia vai ser o programa com ela.

A benção de se ter uma familia

             A brisa da manhã tocou o rosto,
            O olhar passeou com vagar
            Pela janela da alma do outro
            Estenderam-se as mãos,
            E DEUS, cantarolando uma canção de ninar
            Deu inicio a toda criação,
           Reinventou todo jeito de amar
           Recriou a vida
           E anunciou o nascimento
           Do mais elevado sacramento,
           Soletrou sorridente a palavra família...

            E com a melhor das intenções
           Semeou muitos atributos:
           Na infância, a tolerância,
           No dia a dia, o hábito da oração,
           Nas dificuldades, a fé e o bom senso,
           Na felicidade, a partilha.
           Para compreender a benção
           De se ter uma família;
           Onde só as mães sabem ler
           As palavras que os filhos fazem segredo.
           Só as mães sabem escrever
           Receitas para todos os medos.

          Gratidão pelos pais companheiros,
          Pelos homens que ensinam honestidade,
          Que se transformam em mensageiros,
          Que cultivam a bondade.

         Bendito sejam os filhos
        Que amparam os pais em avançada idade,
        Bendito seja DEUS
        Que reuniu os filhos seus,
        Tecendo na familia, os laços da eternidade

                     Martha Luci Sozo
             

SE A TRISTEZA VIER.....

Se a tristeza vier por qualquer motivo, faça o seguinte:

        Evite as sombras que ficaram para trás,

            Olhe o caminho a sua frente e siga sempre.

                        Assopre o pensamento triste,

             Deixe escorrer a última frase,

        Vá até o final do poço, mas volte renovado.

                            Então, respire fundo

Tirando da natureza a energia para elevar sua alma.

                           Abra então a janela,
                 Aquela que dá para o voo dos pardais,
              Prucure a luz que pisca adiante.

        Ao encontrá-la, coloque-a dentro do peito;

   De tal jeito que possa ser notada do lado de fora.
                 Espalhe a cor rosa em torno de si...
                                  Dê amor...

              A todas criaturas vivas.

         A felicidade é o seu objetivo...
                        E a paz que você procura
              Será encontrada dentro de você
  ONDE DEUS COLOCOU UM PEDACINHO DE SI.    

Sala de aula em tempos de Web 2.0

        A proposta de trabalho do curso "Sala de aula em tempos de Web 2.0" foi inovadora e enriquecedora para os alunos. Foi praticamente uma continuidade do trabalho que a professora da turma havia proposto a eles em sala de aula, a escrita de histórias criada por eles, as vezes com assunto sugerido pela professora, outras da imaginação deles ou até sobre um assunto trabalhado em aula.
        A colocação do trabalho que os alunos iriam realizar no Ambiente Informatizado foi de ótima aceitação. Todos começaram a criar histórias, mostrar para a professora e pedir para digitar no computador.
        Ficou evidente que os alunos demonstraram mais interesse pela escrita e pela leitura,  que melhoraram a ortografia, letra maiúscula, parágrafo.
        Na digitação, conhecimento do teclado, dos recursos tecnológicos que um computador tem como apagar,corrigir, modificar, letra: cor, tamanho,  etc.
       Este trabalho com as turmas não termina com o curso, daremos continuidade, porque pretendemos imprimir os textos, formar livros e divulgar-los, tanto na escola como na feira do livro de alvorada.     

Agora é minha vez ...

          Você sabe que, como todo mundo , merece ser feliz, não sabe?
                 Mas,  por favor, não se compare com ninguém.
                 Entenda que você é  único.
                 Lance seu desafio ao universo e diga:
                      Agora é minha vez!
                 Sua determinação é do tamanho da sua necessidade.
          Uma estrada só se vence quando se dá o primeiro passo e sem olhar para a distância. 
                      As boas novas se conquistam com pequenos gestos.
                  Faça de cada dia , um novo dia de vitória. 
        Esqueça o passado, perdoe!
                        Liberte-se de qualquer amarra que possa te segurar no cais da tristeza. 
                                  Insista mais um pouco, dê mais um passo.
                Cuide de seus pensamentos e de suas palavras. 

                       Use tudo com bom senso.

          Invista na sua paz, diga não  quando precisar.
             Dedique alguns minutos para cuidadar de você, diariamente.
                     Apaixone-se por tudo que fizer.
          Você esta pronto para prosperar.
                  E ser feliz, é a melhor escolha que cabe a você nesse momento.
                              Faça por merecer!                                 

Trabalhos no A.I.

   Este trabalho foi feito com as turmas de 3º e 4º anos. Foi trabalhado o teclado e para que serve todas as teclas, Caps Lock, Alt, Ctrl, o espacamento, etc. em varias aulas juntamente com o professor da turma. Como editar texto no Word.
   Para encerrar este trabalho, foi proposto aos alunos,um ditado de palavras significativo ao A.I. e frases destas palavras. Salvaram em uma pasta no Meus Documentos.
  Foi imprimido e exposto em um mural para toda a escola.
  Exemplos? 

professora:Carmen

nome:Yasmin 

DITADO   

Nome    flavia       turma   4   ano    b

Ditado

2-internet

1-computador

3-teclado

4-informatica

5-estabilizador

6-mausi

7-pandorga

8-monitor

9-ambiente

10-goole

Frases

O   meu    primo   ganhou  um   computador     de  seu   pai.

Minha  madrinha   tem   4   compudor    da    marca    grdiente.

Meu   pai    tem    um    monitor    de   computador   só   falta     compudador

Minha  vo´   tem  um   computador   para    vender

  Minha  mãe    tem  um   ambiente    na   escola

O   computador    do  meu    tio  esta  estragado

Eu     ganhem    um    computador     de   meu   tio

1 computador

2 informática

3 monitor

4 estabilizador

5 teclado

6 mouse

7 Google

8 internet

9 digitação

10 ambiente

11 pandorga

FRASES

Computador:você sabia que o computador é uma das coisas mais inteligente.

Informática eu amei a aula de informática de hoje.

monitor: no monitor eu vejo as coisas.

estabilizador:meu irmão quebrou o estabilizador.

teclado: o teclado serve para escrever.

Mais reflexão

         Por que questionar? Qual a importância das perguntas? Quem faz as perguntas?

         O questionamento de um determinado assunto que se deseja desenvolver com os alunos pode despertar curiosidade e interesse. Partindo das perguntas e necessidades dos próprios alunos, problematizando e conflituando-os num primeiro momento podemos levar a pesquisa, a formulação do problema, com isto desafiamos os seu conhecimentos prévios. Partindo para a pesquisa, a elaboração de novos conhecimentos, e o que o professor pretende  é que o aluno construa sua aprendizagem.

Por isso, considero verdadeira a aprendizagem do aluno buscado por ele mesma através dos conflitos, das perguntas, dos questionamento. Mas isto também depende da habilidade, disposição e preparo do professor. De uma nova prática de ensino-aprendizagem.

       Não é o tipo de problema que influencia a aprendizagem dos alunos, mas o fato de eles mesmos os elaborarem, pois "parece existir algo muito poderoso em relação ao fato de os próprio alunos assumirem a função de perguntar"    ( WERTSCH, 1998, p.129

       O questionamento  e a pesquisa deve ser uma constante em sala de aula,entre alunos e professores

                                                                      Ass. Profª Carmen

Fotos da escola

JANELAS DA VIDA

                    Abra a janela da vida do seu coração e deixe a alma arejar! Sabe aquele cheiro de mofo de sonhos que envelheceu e você nem se deu conta?
         Deixe que o vento leve para longe... Livre-se também do ranço amargo de toda mágoa e do rancor, faça uma boa limpeza na vidraça do coração, garanto que você enxergará melhor a vida la fora. 
   Deixe a luz inundar tudo, apagar as marcas das decepções, as tristezas das derrotas e da mania de sofrer por sofrer e acima de tudo, premiita que o sol derreta o gelo da solidão.
                   Apaixone-se por um sorriso e sorria junto, ilimine as janelinhas dos olhos... Ame a pessoa que o espelho reflete todas as manhãs.
           Encare a janela dos desejos e esbanje sonhos, ninguém sonha em vão, e também não é verdade que os sonhos fogem, as pessoas é que desistem, e eles morrem.
  Desenhe um horizonte além de sua janela, exagere nas cores e... Faça florecer todos os campos que sua vista alcança 
                                            Vá além muito além...
                                          Viva como a espontaniedade de uma criança.                  VIVA! 

Reflexão

      Através de pesquisa, partindo das perguntas e necessidades do educando,  realizando experimentos, inventando soluções, desafiando, conflituando, o educando e o aducador terão mais sucesso numa aprendizagem  verdadeira.

Fotos da escola

Quem sou eu

Sou professora com formação em Ciência, Licenciatura Plena-Habilitação em Matematica. Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática para Educação Básica. Cursados na FAPA.Trabalho no Município de Alvorada a vinte e três anos. Trabalhei nas Séries Inicias, alfabetizadora,após minha formação e concursada, passei a trabalhar com Área e Ensino Médio, na disciplina de Ciências e  Matemática. Atualmente, trabalho pela manhã, na biblioteca da E.E.E.M. Campos Verdes; à tarde, como coordenadora do A.I. da E.M.E.F. Podalírio Inácio de Barcellos.
Na escola Podalírio tem dez turmas de currículo e dez turmas de área a tarde, e são atendidos quinzenalmente no A.I.. O curriculo tem horário fixo e a área é agendamento.
É desenvolvido no A.I. atividades de alfabetização em sites e Pandorga,   planejado junto com os professores das turmas e a área os professores dão pesquisas, combinando préviamente conforme conteúdos desenvolvidos ou que vão desenvolver.

Quem sou eu

Sou professora formada na FAPA em Ciência, Licenciatura Plena- Habilitação em Matemática. E Pós-Graduação em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA. Tenho Curso rápido de computação de 60 hs.
Trabalhei muito anos alfabetizando, depois para turmas de 5ª a 8ª series, e Ensino Médio nas disciplinas de Ciências e Matemática. Atualmente estou trabalhando, pela manhã, na biblioteca da E.E.Ens.Médio Campos Verdes; a tarde, como Coordenadora do Ambiente Informatizado na E.M.E.F.Podalírio Inácio de Barcellos. Em Alvorada.
A escola Podalírio tem, à tarde, dez turmas de currículo e doze turmas de área.
O atendimento no A.I. acontece da seguinte maneira: uma semana é atendido os alunos de curriculo. As 1ª séries um período por semana e de 2ºa4ª séries, dois períodos. Outra semana para a área, com agendamento conforme interesse dos professores e necessidade do assunto que estão trabalhando.
O currículo é trabalhado sites com atividades de alfabetização, jogos de raciocínios, coordenação motora,etc. Usa-se muito o Pandorga, pois é de muito interesse dos alunos e tem atividades riquíssimas. Também é feito pesquisas conforme o assunto que a professora está abordando, ou de interesse dos alunos maiores.
Na área, os professores trabalhan assuntos relacionados aos conteúdos que estão ou vão desenvolver em sala de aula. Os alunos pesquisam sob orientação e sugestão dos professor presentes.
Uma atividade muito interessante feito com alunos de 3º e 4º anos foi, após trabalhar o teclado, letra maiúscula(Caps Lock), espaçamentos, etc. foram digitadas palavra ditadas por mim, palavras relacionadas com computadores e escrita de frases com essas palavras, quando a palavra ficava grifada, eles se davam conta de que estava escrita errada.
Meu trabalho no A.I. é de muita ansiedade de saber mais, de tornar um ambiente de interesse e gosto pelos alunos e professores. Que seja de enriquecimento e ajuda para o aprendizado dos alunos. Do curso, quero sanar muitas dúvidas e enriquecer meus conhecimentos.

Fotos da E.M.E.F.Podalírio Inácio de Barcellos

Blogger pra que te quero!

Não foi facil procurar meu blogger que já tinha e perdi por não usá-lo com frequencia.Estava tão bonito e, já tinha postado sobre "Uma noite no museu", que foi um curso feito no Museu da PUC, maravilhoso.
Mas esse vai ficar muito bonito e interessante.Assim espero!