Por que questionar? Qual a importância das perguntas? Quem faz as perguntas?
O questionamento de um determinado assunto que se deseja desenvolver com os alunos pode despertar curiosidade e interesse. Partindo das perguntas e necessidades dos próprios alunos, problematizando e conflituando-os num primeiro momento podemos levar a pesquisa, a formulação do problema, com isto desafiamos os seu conhecimentos prévios. Partindo para a pesquisa, a elaboração de novos conhecimentos, e o que o professor pretende é que o aluno construa sua aprendizagem.
Por isso, considero verdadeira a aprendizagem do aluno buscado por ele mesma através dos conflitos, das perguntas, dos questionamento. Mas isto também depende da habilidade, disposição e preparo do professor. De uma nova prática de ensino-aprendizagem.
Não é o tipo de problema que influencia a aprendizagem dos alunos, mas o fato de eles mesmos os elaborarem, pois "parece existir algo muito poderoso em relação ao fato de os próprio alunos assumirem a função de perguntar" ( WERTSCH, 1998, p.129
O questionamento e a pesquisa deve ser uma constante em sala de aula,entre alunos e professores
Ass. Profª Carmen
Olá ProfºJoão
ResponderExcluirSenti-me honrada por compartilhar meu blog com pessoas tão nobre como você.
Atualmente estou afastada da sala de aula, trabalhando no ambiente informatizado da escola.
Fui alfabetizadora muitos anos e durante este tempo fiz da matemática uma disciplina de jogos e materiais concretos, desde a contagem até a famosa tabuada, obtendo assim bastante sucesso. Mais tarde passei para a área e continuei com confecção de jogos, muita pesquisa e históra da matemática, grandes filósofos. Foi muito bom, tentei divulgar meu trabalho mas enfrentei desinteresse.
Gostaria de receber informações, conhecer novas propostas e materiais de você.
Atenciosamente